Blog de l'école et du collège Notre Dame de Rue

Le vendredi 15 mars, les CP, CP/CE1 et CE1/CE2 ont profité d’une heure d’écoute d’histoires diverses et variées, contées par une troupe de conteuses en formation.

Véritable moment plaisir… Ils étaient captivés !

Toute l’équipe des « Halles St Jean »,

est heureuse de vous proposer en dégustation sur la semaine 13

Fraise

Catégorie 1 Origine : Espagne

Petite Histoire …

La fraise est un fruit rouge issu des fraisiers, espèces de plantes herbacées appartenant au genre Fragaria (famille des Rosacées), dont plusieurs sont cultivées.

La fraise fait partie des 6% environ de végétaux qui existent avec une forme mâle et une forme femelle (et il en existe aussi des formes à la fois mâle et femelle), ce qui a été découvert par un agriculteur non-éduqué de l’Ohio dans les années 1840.

Les fraises du commerce sont des hybrides cultivés assez éloignés des fraises sauvages sélectionnés en fonction du goût, de la taille, de leur facilité à être cultivées, cueillies, conservées et transportées, etc. Les cultures hydrologiques sont de plus en plus pratiquées.

Vers la fin du xvie siècle l’explorateur Jacques Cartier rapporte du Canada en France des plants de fraisier de Virginie

Au sens botanique du terme, les « vrais » fruits des fraisiers sont en fait les akènes, ces petits grains secs disposés régulièrement dans des alvéoles plus ou moins profondes sur les fraises. Ils sont de couleur verte à brune, et renferment chacun soit un ovule (non fécondé), soit une graine (ovule fécondé) qui contient elle-même un germe.

Les abeilles en butinant favorisent les pollinisations croisées, plus que l’action du vent ou que l’auto-pollinisation. Elles permettent d’obtenir des fruits plus gros et plus fermes.

Les maraîchers qui produisent des fraises sont appelés fraisiculteurs.

Selon la variété, la saison de maturation des fraises s’étend de mai à septembre dans l’hémisphère Nord. Par des techniques de cultures artificialisées de types hors-sol, sous tunnel et chauffée, il est possible de produire des fraises en dehors de la période d’avril à novembre.

Toute l’équipe des « Halles St Jean »,

est heureuse de vous proposer en dégustation sur la semaine 12

Banane

Calibre : P19  Origine : Martinique

Petite Histoire …

La banane est le fruit ou la baie dérivant de l’inflorescence du bananier. Les bananes sont des fruits très généralement stériles issus de variétés domestiquées. Seuls les fruits des bananiers sauvages et de quelques cultivars domestiques contiennent des graines. Les bananes sont généralement jaunes avec des taches brunâtres lorsqu’elles sont mûres et vertes quand elles ne le sont pas.

Le bananier fut introduit en Afrique de l’Est, en Chine, en Mélanésie, dans le Pacifique Sud à partir du commencement de l’ère chrétienne. Sa culture commence à Madagascar vers 500 de notre ère. Il fut amené en Méditerranée (Afrique du nord et Espagne) par les Arabes à partir de 650. Début xvie siècle les Portugais l’implantent dans les Canaries et de là en 1516 le frère Tomas de Berlanga prélève des rejets dans le cloitre des franciscains près de Las Palmas et les transporte à Hispaniola.

La banane est une bonne source de potassium, La banane est un long fruit légèrement incurvé, souvent regroupé sur le bananier en grappes nommées « régimes ». La banane possède une peau de couleur jaune, verte ou rouge, selon les espèces, facile à détacher.

La partie intérieure est une chair amylacée au goût sucré et à la consistance généralement fondante.

La cueillette de banane est fait 6 à 7 mois après la plantation.

Ce mardi 5 mars a eu lieu le carnaval de Notre Etablissement!

Elèves, Parents, Enseignants, Membres du  Personnel….

Tout le monde était de la partie!

Voici la photo de groupe, suivi de  notre Flash Mob final!

Le Carême est un temps de joie ! Pendant 40 jours, nous sommes invités à nous réconcilier avec Dieu et avec les autres. Ce samedi 02 mars, lors de la messe des familles, le père Willy a proposé aux enfants de respecter pendant le temps du Carême la règle des 3 P :

P comme « prière » : pendant le Carême, faisons l’effort de prier. Prier pour les autres et pour notre monde. Prier aussi pour nous.

P comme « partage » : Faire l’effort de partager avec les autres notamment ceux qui sont dans le besoin. Dans notre établissement, la marche de la solidarité aura lieu le vendredi 05 avril. Avant cette marche, les enfants pourront vendre des lumignons avec le portrait de Sainte Thérèse. Le bénéfice sera reversé à l’association « Lames de joie » et aux missions de la Sainte Famille en Afrique.

P comme pardon : Parce qu’il n’y a pas de réel amour sans pardon. Demander à Dieu de pardonner nos fautes – Oser demander aux autres de nous pardonner et surtout – Offrir notre pardon aux personnes qui nous ont blessés.

3 P qui, si nous les vivons, construiront LA PAIX ! Bon Carême à tous, belle marche vers Pâques !

Au mois de novembre, notre classe de CP/CE1 a commencé l’étude du « Vilain Petit canard » de Christian Andersen. Se sont ensuivies plusieurs semaines de lectures, de partages à partir de divers ouvrages autour de ce thème de la différence et du mal-être qu’elle peut causer au premier abord. Sur la demande de certains élèves qui souhaitaient « remonter sur les planches », suite au grand projet de l’année dernière et afin de partager la réflexion engagée, l’idée a été lancée d’organiser une petite soirée « spectacle » à destination des parents avec au programme une pièce de théâtre en 3 actes « L’anniversaire de Carlos » mettant en scène un enfant dont la maman est en fauteuil roulant, et la lecture à voix haute d’un très beau conte : « Neige » : la rencontre entre 2 loups, l’un blanc et l’autre noir. La rencontre a eu lieu le jeudi 31 janvier. Encore une fois, quel plaisir de voir les enfants s’investir pleinement dans ce projet, avec enthousiasme, développant ainsi de belles capacités de mémorisation, de mise en voix, ou encore de lecture (les CP ont fait de beaux progrès en vue de cette présentation !) mais aussi d’estime de soi : s’investir, se dépasser, être fier de ce que l’on est capable d’accomplir, être reconnu par ses proches, tout cela donne une énergie très positive aux apprentissages !