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Projet « Sauvage », jours 1 et 2 : création des marionnettes entre ombre et lumière…

Suite de notre atelier artistique accompagné par le collectif Projet D et la compagnie samarienne Le Tas de Sable. Relecture de L’Appel Sauvage de Jack London, choix des scènes, des personnages, accessoire et décor ; puis, création des marionnettes. Découverte et pratique de l’ombre et de la lumière…

 

 
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Publié par le 18 février 2018 dans Actualités

 

Mardi gras à l’école !!

Quelle ambiance à l’école ce mardi !!

Au programme de cette journée festive :

Surprise en arrivant : une belle 4L  verte était garée à l’intérieur de l’école ! Celle de Louis Etienne, ancien élève, qui souhaitait commencer sa grande aventure de la course « 4L Trophy » avec un départ de l’école (le 4L Trophy est une course de jeunes étudiants en 4L dans le désert, à vocation humanitaire). Nous lui avons confié quelques manuels pour les écoliers d’Afrique, et en route !!

Puis, Carnaval !! Elèves et maîtresses s’étaient déguisés à l’occasion de mardi gras !

Les classes, par 2, ont organisé des « défilés » afin de présenter les costumes, et de procéder au vote du plus beau déguisement par classe.

Et dans le courant de l’après-midi, Melle Létocart a fait sa tournée de bonbons !

 
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Publié par le 17 février 2018 dans Actualités

 

9/2 Les plaisirs de la neige à l’école !! + spectacle

Vendredi 9 février, la neige était annoncée et était au rendez-vous, pour le plaisir des enfants présents.

Après une récréation particulièrement joyeuse et animée, les élèves se sont regroupés au chaud en salle Sainte Famille, avec des collégiens afin d’assister à la répétition d’un spectacle de théâtre de marionnettes en ombres chinoises intitulé « Sauvage », inspiré de l’œuvre de Jack London, l’appel du Grand Nord.

Après le spectacle a eu lieu un temps d’échanges intéressant avec les artistes.

 

 
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Publié par le 17 février 2018 dans Actualités

 

A la manière de Molière…

Après l’étude du Médecin malgé lui, les élèves de sixième se sont livrés à l’art du pastiche. A la manière de Sganarelle qui fait croire qu’il est un illustre médecin en usant de ruses,  mensonges et tromperies en tout genre, les sixièmes ont écrit une saynète au cours de laquelle un collégien qui vient d’avoir un brillant 0/20, tente de se justifier par tous les moyens. Fourberies, artifices  et carabistouilles donc, présentés en avant première aux CM1 et CM2.

Bonne lecture et rendez-vous au Festival des Talents pour une interprétation sur scène de ces Molière en herbe…

 

Pour ouvrir le livre numérique et découvrir les textes écrits, cliquez ici:  //v.calameo.com/?bkcode=005238702874000bb4964&mode=mini

Pour accéder à l’ensemble du projet, cliquez là:  https://padlet.com/celine_roueche/br1hfiywhd50

 

 

 
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Publié par le 17 février 2018 dans Actualités

 

Oyez , Oyez !!

Après l’étude de  Yvain ou le Chevalier au lion en français, nos cinquièmes sont entrés de plain-pied dans l’époque médiévale en venant au CDI regarder  l’exposition consacrée à cette grande période historique. Ils en ont profité pour compléter un questionnaire  qui leur sera fort utile lorsqu’en histoire  ils aborderont ce thème.

 
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Publié par le 8 février 2018 dans Actualités

 
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Séjour en Espagne

Séjour en Espagne

La semaine dernière nous étions sous le soleil de l’Espagne! Des élèves de troisième et de quatrième ont pu découvrir une nouvelle culture avec la visite de deux villes espagnoles: Salamanque et Zamora. Le logement et les repas en familles ont permis à nos jeunes d’échanger en espagnol et les deux heures de cours quotidiennes le matin les ont confronté à une autre pédagogie où l’échange et l’expression orale étaient de rigueurs!

De nombreuse visites étaient programmées tout au long du séjour.

Le premier jour, après un déjeuner bien mérité au Mcdo, une promenade dans le centre historique de Salamanque nous a fait découvrir la magnifique architecture de la ville: les deux cathédrales et son astronaute, l’Université et sa grenouille, la Plaza Mayor, le couvent de San Esteban, la Casa de las Conchas qui abrite la bibliothèque, le pont romain… Après cette longue balade culturelle, nous avons rejoins le car direction Zamora pour faire connaissances avec les familles espagnoles qui ont accueillies nos élèves pendant toute la durée du séjour.

Le deuxième jour, après deux heures de cours dans une académie espagnole et un repas dans la famille espagnole, les élèves ont pu profiter d’une visite guidée en français de ville ainsi que de la présentation et la visite du musée de la Semaine Sainte, événement connu à l’international! Puis retour dans les familles pour  la soirée, le dîner et un dodo bien mérité!

La matinée du troisième jour a été identique à celle du deuxième jour. L’après-midi a été quant à lui consacré à un rallye Photos dans le centre historique de la ville! Ainsi, les jeunes ont pu revoir les principaux monuments vus la veille, demander des informations aux passants et partager des moments inoubliables! Après cet instant plus ou moins sportif nous avons pu assister à un spectacle musical de Tuna, un folklore de Zamora. Et les Tunos (des musiciens attachés à l’Université de Salamanque qui chantaient leur amour à leur dulcinée sous leur balcon et proposaient des spectacles musicaux aux passants pour financer leurs études!) ont été impressionné par notre prestation de « On écrit sur les murs »!

Quatrième jour: activité d’application des éléments vus en cours au marché de Zamora! Les enfants ont visité ces grandes halls et avaient un questionnaire à remplir! Pour ce faire, il a fallu poser des questions en espagnol! Ils s’en sont bien sortis! L’après midi a été consacré à un atelier de Sévillane! Les élèves se sont initiés à la pratique de cette danse culte en Espagne! Ils se sont montrés assez doués! Après l’effort, le réconfort: dégustation de Churros con chocolate! L’incontournable goûter en Espagne! Puis, pour clôturer le séjour, une petite soirée disco jusqu’à 21h30 dans un club privatisé pour l’occasion!

Dernier et cinquième jour, une matinée studieuse avant un déjeuner à Dominos pizzas puis le trajet vers l’aéroport de Madrid Barajas! Un peu de neige sur la route mais rien de grave! C’est ainsi que s’achève ce beau séjour!

Merci aux élèves qui se sont montrés intéressés et ouverts à la culture espagnole tout au long de ce voyage et à tous ceux qui ont œuvré à la bonne organisation de ce séjour!

¡Hasta la próxima!

 
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Publié par le 7 février 2018 dans Actualités

 

« Sauvage »

Cette semaine, débute le projet Sauvage des cinquièmes. Un projet financé par le Département et la Direction des Affaires Culturelles dans le cadre du Plan d’Action Culturelle de niveau 3, Un artiste au Collège. Il s’agit pour les élèves d’adapter des scènes-clé du roman l’Appel Sauvage de Jack London, et de mener un travail de réflexion autour de la notion même du sauvage. Pour ce projet, les élèves seront accompagnés durant 29 heures, par une troupe d’acteurs/marionnettistes, le collectif Projet D, qui sera en résidence d’artistes du 7 au 9 février dans nos murs, pour élaborer et présenter à l’ensemble du collège une esquisse de leur propre projet Sauvage qui verra le jour en 2019. Les élèves seront également accompagnés dans cet atelier artistique par le Tas de Sable – Chès Panses Vertes, lieu, compagnie et pôle régional des arts de la marionnette implanté à Rivery, et porteur du projet.

Voici quelques photos  de la première séance de travail ; attention, ce sont des photos très …sauvages…

 

 
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Publié par le 4 février 2018 dans Actualités