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Les classes de TPS PS et MS ont participé à leur « semaine vélo ».

Différents ateliers ont été mis en place tous les jours pour maîtriser son vélo et l’environnement.

Après une dernière nuit dans les familles, nous avons dit au revoir à nos hôtes pour prendre la direction de Canterbery où les élèves ont pu faire leurs derniers achats de souvenirs.

Nous avons ensuite repris la direction de Douvres pour prendre le ferry et regagner la France.

Encore une belle journée riche en visites.
Nous avons pris la direction de Cambridge ce matin. 
Nous avons commencé par une visite guidée de la ville et du Kings Collège dont la chapelle du 16eme siècle est d’une beauté époustouflante. Son style gothique flamboyant a ébloui les élèves. 

Après une pause pour le pique nique, nous avons pu découvrir le Fitzwilliam muséum qui abrite des œuvres extraordinaires:   Des gravures de Dürer, des tableaux de Picasso, Monet, Manet, Renoir, Van Gogh, Delacroix et des sculptures de Renoir, Degas et Giacommeti.  L’architecture du lieu méritait également le détour.   

Et enfin, une promenade sur la Cam en barque pour voir le collège depuis l’eau. 
De très beaux souvenirs en perspective

Très belle journée avec les élèves pour notre deuxième jour en Grande Bretagne. Sous un soleil splendide, nous avons visité ce matin la ville de Colchester avec un guide. Nous avons découvert que cette cité était la capitale à l’époque romaine.

Nous avons ensuite pris la direction du Zoo de Colchester pour y passer l’après midi.

Nous avons pris la route ce matin vers 8h30 en direction de Calais.

Pour beaucoup d’élèves, le passage d’une frontière non-européene était une nouveauté. Nous avons ensuite embarqué sur le Ferry.

Ensuite nous avons pris la direction de Londres

La Tour de Londres et le Tower Bridge

Nous avons ensuite pris la route pour Clacton on Sea où nous sommes arrivés vers 20h00. Les élèves sont alors partis dans les familles.

Ce vendredi, deux sapeurs-pompiers sont venus dans notre classe pour nous parler de leur métier. Nous étions très contents et curieux de les rencontrer.

Ils nous ont expliqué en quoi consistait leur travail : ils ne font pas seulement des interventions lors des incendies, mais ils aident aussi les personnes blessées, interviennent lors des accidents de la route et viennent en aide en cas de catastrophe naturelle. C’est un métier très important et courageux. 

Ils nous ont montré leur équipement : le casque, la veste pour se protéger du feu, les bottes et même en photo un appareil pour respirer dans la fumée. 

Nous avons appris les numéros d’urgence à appeler : 18 pompiers – 15 SAMU (Service d’Aide Médicale d’Urgence) et le 112 numéro européen. 

Ils nous ont appris comment faire une alerte téléphonique. Il faut rester calme, dire son nom, son adresse, l’endroit où on se trouve, expliquer ce qu’il se passe, et répondre aux questions.

Ils nous ont aussi parlé des incendies : comment les éviter, comment réagir s’il y a le feu.

Cette visite était très intéressante et nous a appris plein de choses utiles. Nous remercions les deux pompiers pour leur venue et leur travail incroyable.

Le mardi 29 avril se déroulait le concours d’expression orale du réseau Saint Paul (établissements catholiques de l’ouest du département). Pour la catégorie collège, quatre établissements ont concouru. Montalembert de Doullens, Saint Pierre d’Abbeville, Notre Dame de Flixecourt et Notre Dame de Rue. Les élèves commençaient par un sujet libre et ensuite avaient 40 minutes pour préparer leurs propos sur un sujet imposé. Nous félicitons notre candidate, Lucile, qui s’est classée 2eme de ce concours. Son sujet libre portait sur « la conditions des femmes afghanes » et son sujet imposé sur  » le monde d’aujourd’hui vous fait-il rêver d’un ailleurs meilleur ». Nous sommes très fiers d’elle.

Pour commencer cette journée de fête, notre rituel de la date : comme chaque jour, on ajoute un petit cube unité dans le gobelet, aujourd’hui nous en obtenons 10, que nous échangeons contre une dizaine. Nous avons désormais 10 dizaines… et si on les regroupe… ça fait une centaine !! Puis, tous les élèves de l’école se regroupent pour faire une super photo

Ensuite, on se présente nos collections de 100 objets : BRAVO !! Vous avez assuré !! C’est chouette : quelle belle surprise !! Que de bonnes idées !!

Enfin, nous présentons le programme de la matinée : chaque équipe de 9 élèves (CP et GS/CP) participera à 4 défis :

• Un défi confection de la couronne du 100^ème jour et Livret de jeux du 100^ème jour.

• Un défi sportif : Echauffements avec 100 mouvements + une partie de Mölkky. Nous avons adapté ce jeu de quilles finlandaises : sur les quilles étaient inscrites soit 10 soit 20, et bien entendu, pour gagner, il fallait obtenir le score de 100 avec le moins de lancers possible.

. Un défi « Centi maths » : Collecter 100 kaplas le plus vite possible, faire une tour la plus haute possible, des puzzles Tableau des nombres, trouver plein de façons de faire 100 euros…

• Et enfin un défi « Centi mots » : Pour les CP lire le plus vite possible en équipe un texte de 100 mots. Pour les GS, idem avec une série de 100 lettres.

L’après-midi et le lendemain, notre exposition était ouverte à toutes les classes.

Pendant leur passage, des urnes étaient à disposition des élèves afin qu’ils puissent voter pour leur production préférée du concours de dessins « CENT » : chaque enfant de l’école avait été invité à y participer : il fallait découper et insérer les 4 lettres dans un dessin. Pour les maternelles, il fallait décorer autour de ce mot.

Un jury, composé par des délégués des différentes classes avait établi une pré-sélection le midi.

Les élèves de chaque classe sont donc venus voter, admirer tous les dessins du concours, les belles collections.

Et nous, les CP, nous sommes allés continuer cette journée de fête avec un loto (s’entraîner à reconnaître les nombres jusque 100) avec les résidents de l’Ehpad. Nous leurs avions également préparé de belles cartes.

Pour finir cette journée, à 16h45, ce sont les parents qui ont pu venir visiter l’exposition. Et surtout se confronter aux fameux et redoutables défis du 100^ème jour !! 😉 BRAVO aux courageux qui ont osé relever le défi !! Vous avez assuré !! Les épreuves étaient les mêmes que celles pour les élèves le matin. Les élèves présents étaient fiers d’y participer avec leurs parents !

Le Lundi suivant, nous avons dépouillé les votes du concours de dessins, compté le nombre de voix obtenu pour les productions sélectionnées.

L’annonce des résultats a eu lieu le mardi. Chaque élève dont la production avait récolté le plus de voix a été récompensé par un petit cadeau : un marque-page avec photo en souvenir de cette journée : celle de tous les élèves de l’école !

MERCI à tous d’avoir contribué à la réussite de cette journée !!

Ce matin, les élèves de l’école et du collège ont pioché dans le chaudron de la fraternité un défi individuel à réaliser dans la journée:

– J’offre des sourires toute la journée

– Je vais voir quelqu’un qui est seul dans la cour et m’occupe gentiment de lui

– Je rends service à un personnel de l’établissement etc….

Chacun a pris son défi très au sérieux dans une ambiance fraternelle.

Cette après-midi, place aux défis en équipe.

Au collège: Les olympiades de la fraternité. 16 équipes devaient réaliser des défis préparés par leurs professeurs en lien avec leurs matières. (Sports, débats, expériences scientifiques etc…)

A l’école: Défis fraternels par groupe classe (Réalisation de cartes de Pâques pour les résidents de l’EHPAD, peindre une fresque aux couleurs du printemps pour la salle de sieste, établir une charte pour le bien vivre ensemble des récréations du cycle 3….)

Une très belle journée, sous le soleil, pour finir cette période.

Les correspondants allemands ont partagé les cours avec nos élèves mardi. La journée s’est terminée par un rallye photo dans la ville de Rue.

Mercredi, Allemands et Français sont allés visiter Amiens et Saint Valéry sur Somme

Ce matin, c’était le départ. Les jeunes se sont quittés avec la promesse de se revoir en Allemagne en décembre prochain.