Archives d’Auteur: samajuan

Le 12/12, il y avait eu une belle après-midi ensoleillée : les CP/CE1, aidés par une maman, en ont profité pour se remonter les manches : il fallait désherber le potager. Au boulot ! Mais un véritable plaisir pour les élèves.

L’occasion de revoir quelques notions sur les plantes : reconnaissance, bulbes à laisse en place…

Sans oublier la compagnie des poules.

La maîtresse ayant les mains pleines de terre, c’est Ethan qui a été nommé photographe, et il s’est plutôt bien débrouillé.

« Si un enfant apprend très jeune à aimer les livres, il aura un immense avantage dans la vie. »
Roald Dahl  (devise du prix des incorruptibles)

Les CP/CE1 (comme les autres classes) ont la chance de se rendre à la bibliothèque une fois par mois.

Les rencontres commencent par un moment très attendu et apprécié : celui de la découverte d’un nouvel album du Prix de Incorruptibles (prix de littérature jeunesse), lu par Virginie, la bibliothécaire. Puis chaque enfant a la chance de pouvoir emmener à tour de rôle les livres à la maison afin de les relire et échanger avec ses parents, et préparer son vote en mai.

Puis, les enfants peuvent choisir 1 ou 2 livres de la bibliothèque à emprunter et rapporter à la maison. Livres à lire seul pour entraînement, ou à découvrir avec ses parents, histoires, documentaires… il y a du choix.

Et… ce jeudi, super !! : nous allons voir l’exposition sur l’hiver !

Pour amorcer chaque période de mathématiques, les CP commencent par des défis, quoi de plus motivant !

Un défi leur est présenté sur une vidéo avec les personnages-vedettes de leur fichier : l’éléphant Archi, Lali, Nino.

Ensuite, les élèves font travailler leurs méninges, à 2 c’est mieux !

Puis… La fée apporte sa réponse, on compare, et si le résultat est correct, ils gagnent un trophée !

Dans notre classe, pas de quoi s’ennuyer ! Chaque niveau a sa table de jeux en lien avec les apprentissages actuels, et les élèves peuvent s’y rendre après avoir fini un travail.

Mme Marie a cherché dans son armoire « caverne d’Ali Baba »… et nous a présenté les nouveaux jeux pour mieux comprendre, s’entraîner, chercher ensemble… en lien avec les notions découvertes cette période.

• Diverses cartes-lettres pour la reconnaissance et le rangement alphabétique, plein d’étiquettes-mots pour s’entraîner à lire, former des phrases, 2 jeux de scrabble, diverses représentations dizaines/unités, 3 petites boîtes de jeux autour des sons, des syllabes, et du calcul, des fiches de travail supplémentaires
• Une bibliothèque bien fournie
• sans oublier les flashcards en anglais qui font suite aux vidéos.

Mais attention, il y a des règles d’or à respecter : apprendre à chuchoter, bien ranger, et ne pas se rendre aux jeux sans auparavant s’être bien appliqué dans son travail individuel !

En 1ère période, les CP/CE1 ont travaillé sur le portrait.

En 1ère séance, de façon libre, ils devaient se représenter, en utilisant crayon graphite et gouache.

En 2ème séance, même consigne mais cette fois, en binôme, ils devaient représenter l’une des maîtresses. Ces portraits sont désormais affichés dans le self.

Puis, ils ont bénéficié d’une 3ème séance avec l’intervention de Stéphanie Roix, qui leur a fait découvrir un artiste étonnant : Didier Triglia et ses « têtes de canettes ». C’est drôle, on recycle, on fait appel à la créativité pour les couleurs et les graphismes tout autour genre « art aborigène », et surtout, ça rend pas mal, non ?!

Voici un petit aperçu des jeux pour les récréations dans la cour des maternelles.

Les temps d' »Activités Pédagogiques Complémentaires » (APC) sont une véritable opportunité pour les élèves. En petits groupes, stimulés par des activités ludiques (sur ordinateur / tablette ou jeux fabriqués), on est disponible pour bien reprendre les notions, s’entraîner, ancrer, réfléchir seul ou à plusieurs, découvrir, expliquer… C’est riche, ça travaille par le jeu. Le temps passe vite, et les enfants progressent, pas après pas. C’est chouette !

Grâce à l’argent récolté par l’Apel (Association des parents d’élèves) l’année dernière, des jeux ont pu être achetés pour les temps de récréation. Un grand merci à tous les parents bénévoles de cette association !!

Après s’être réunis en salle Notre Dame pour une présentation générale du contenu des caisses de chaque cycle, l’opération a été lancée la semaine dernière.

Quelle joie sur les visages de découvrir tous ces jeux en ouvrant la caisse !

Durant cette 1ère période, les enseignantes de CP/CE1 et GS/CP ont regroupé tous leurs élèves de CP les lundis, mardis et vendredis après-midis pour un temps d’ateliers.

Les enfants étaient répartis en groupes de 5 élèves et ont pu réinvestir/mettre en application/revoir/approfondir les acquisitions de la période autour de jeux divers ou sur les tablettes, en autonomie ou en ateliers dirigés. Ces moments étaient attendus et ont remporté un vif succès.

Petit aperçu en images…

Mardi 17 octobre, après un entraînement intensif, et sous un temps radieux, s’est déroulé l’événement tant attendu de cette fin de 1ère période : le cross de l’école !!

Le matin dans la cour pour les maternelles et CP, l’après-midi au stade pour les CE1 à CM2.

Les enfants se sont donné à fond, sous les applaudissements des parents venus les supporter.

Il faut bien des premiers… et nous les félicitons !!… mais nous tenons à souligner que chaque enfant peut être très fier de sa participation à ce défi sportif ! Aussi, l’ensemble des maîtresses dit un grand BRAVO à chacun !!

Après les courses, ils ont eu droit à un goûter, puis le moment tant attendu de la remise des récompenses !!

Voici le Palmarès :

(NB : Ici, nous ne pouvons mettre qu’une petite sélection des photos…, aussi nous sommes désolés de devoir nous limiter à ne représenter que les « 1ers arrivés ». Pour information, l’ensemble des photos sera stocké sur le drive du gmail établissement, les parents pourront les recevoir, à défaut vous rapprocher de Mme Marie avec une clé USB…)