Nos jeunes entrepreneurs de la DP3 se sont rendus à Amiens au salon régional des mini-entreprises. 54 équipes étaient réunies au Coliséum pour présenter et défendre le travail de toute une année. Malgré leur idée originale, notre mini-entreprise n’a pas reçu de prix. Toutefois, elle est repartie avec le plein d’idées… L’année prochaine , c’est sûr ils gagneront!!!!
Archives d’Auteur: vrenaultcdi
« L’ESTACADE »: le Journal du collège
Dans le cadre des ateliers, les élèves du collège ( tous niveaux confondus) ont réalisé ce journal. Nos « apprentis » journalistes ont interviewé, ont vérifié leurs informations, rédigé leur article … du beau travail !!!
En vous souhaitant une BONNE LECTURE .
http://www.calameo.com/accounts/4689854
….Le prochain numéro sera publié en juin.
Histoires d’eau
Pour bien comprendre ce qui est fait pour préserver la qualité de l’eau dans notre environnement et pour faire le lien avec ce que nous apprenons en physique et SVT, nous nous sommes rendus à la station d’épuration de Rue.
Visite guidée par petits groupes qui ont bénéficié des explications de Monsieur Hornoy (Merci Monsieur Hornoy de votre gentillesse !!) .
Le travail a été poursuivi en classe par l’observation microscopique de l’eau récupérée après décantation . nous avons constaté que l’eau rejetée à la rivière est très propre mais NON potable.
De la purée aux volcans
Il n’y a qu’un pas…..
Lors de l’étude des volcans, la question a été posée « qu’est-ce qui fait remonter le magma? »…
Réponse par l’expérience :
- Comment réagissent le vinaigre et le bicarbonate lorsqu’ils sont mis en présence?
- Avec de la purée plus ou moins épaisse ( qui représente le magma) et le mélange vinaigre et bicarbonate.
Conclusion de Quentin : Ce sont les gaz présents dans le magma qui provoquent sa remontée.
Au coeur de la forêt
M Guerdin, garde-chasse, est intervenu dans nos classes de sixième pour expliquer l’importance de la forêt dans notre écosystème.En effet, la forêt est PRODUCTIVE, PROTECTRICE et RECREATIVE. Elle abrite de nombreuses espèces d’arbres , de champignons et d’animaux. Pour identifier quelques espèces animales, M Guerdin nous a montré des moulages d’empreintes, des appeaux.
Nous pouvons identifier les arbres en observant les feuilles ou leurs fruits. A l’aide de nos tablettes et de l’application » Clés des forêts », nous avons poursuivi ce travail à partir de nos feuilles d’arbres collectées pendant les vacances.

Merry Christmas in Europe
Depuis le mois de novembre, les élèves de 5ème Paris et de 6ème Berlin participent à un projet de correspondance entre différentes écoles et collèges en Europe. Ainsi, ils ont confectionné des cartes de Noël en anglais qui seront envoyées en Lituanie, Pologne, Chypre, Espagne Allemagne,Turquie, Roumanie, Italie , Slovaquie, Géorgie, Macédoine Grèce et Serbie.
Pas moins de 23 écoles et collèges seront donc en relation.
Ces prochains jours, nous recevrons les cartes que nos correspondants nous auront envoyées. Nous espérons faire une conversation en visio conférence avec l’une des écoles ou collèges.
« PUTAIN DE GUERRE ! »
Durant le mois de novembre, le CDI a proposé l’exposition « Putain de Guerre ! » basée sur la bande-dessinée de Jacques Tardi et Jean-Pierre Verney publiée aux éditions Casterman. Toutes les classes ont eu l’occasion de voir cette exposition, de répondre au questionnaire proposé et d’emprunter romans, bd ou documentaires sur la Première Guerre Mondiale.










